Cinquante-six épreuves pour l’aphasie (batteries globales, dénomination, compréhension, répétition, discours, langage élaboré), l’hémisphère droit, la communication fonctionnelle, la dysarthrie (BECD, Frenchay), l’apraxie de la parole et le dépistage cognitif. Pour la rédaction, voir notre guide compte rendu de bilan en neurologie adulte.
LAST — Language Screening Test (dépistage AVC aigu) LAST
Public : Adulte · Aphasie — dépistage
Test de dépistage rapide (< 2 min) de l'aphasie en phase aiguë d'AVC, validé en français. Deux versions parallèles (a et b).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Version — choix parmi 2 options
- Items LAST — tableau (4 lignes × 3 colonnes)
- Score total — score sur 15
- Comparaison au seuil pathologique — valeur (points) · norme : 15/15 attendu ; un score < 15 évoque une aphasie
- Conclusion du dépistage — choix parmi 2 options
- Commentaire — texte libre
Test des 3 mots (dépistage rapide du manque du mot / mémoire verbale) Test des 3 mots
Public : Adulte · Aphasie — dépistage
Épreuve brève de dépistage (encodage et rappel de 3 mots) utilisée au lit du malade pour repérer un trouble lexical ou mnésique.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Rappel immédiat — score sur 3
- Rappel différé — score sur 3
- Bénéfice de l'indiçage — choix parmi 3 options
- Commentaire — texte libre
Bilan global d'aphasie — synthèse et classification syndromique Bilan global aphasie
Public : Adulte · Aphasie — batteries
Synthèse clinique permettant de classer l'aphasie selon les grands syndromes à partir des trois axes fluence / compréhension / répétition.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Contexte étiologique (date d'installation, localisation lésionnelle, imagerie) — texte libre
- Classification syndromique retenue — choix parmi 12 options
- Profil de fluence — choix parmi 3 options
- Compréhension orale globale — choix parmi 4 options
- Répétition — choix parmi 2 options
- Manque du mot (intensité) — choix parmi 4 options
- Sévérité globale (type BDAE) — choix parmi 6 options
- Échelle de sévérité (0-5) — score sur 5
- Étiologie — choix parmi 7 options
- Date de l'accident ou du début des troubles — texte libre
- Commentaire — texte libre
MT-86 — Protocole Montréal-Toulouse d'examen linguistique de l'aphasie MT-86
Public : Adulte · Aphasie — batteries
Batterie de référence francophone pour l'examen linguistique de l'aphasie, modules standard et complémentaire.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Module administré — choix parmi 4 options
- Subtests MT-86 — tableau (11 lignes × 3 colonnes)
- Analyse du discours spontané (échelle MT-86) — texte libre
- Types d'erreurs — texte libre
- Commentaire — texte libre
BDAE / HDAE — Boston Diagnostic Aphasia Examination (version française) BDAE / HDAE (Boston)
Public : Adulte · Aphasie — batteries
Examen diagnostique de l'aphasie de Boston permettant le profil syndromique et la sévérité.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Version — choix parmi 4 options
- Sous-épreuves — tableau (7 lignes × 3 colonnes)
- Échelle de sévérité de l'aphasie (0-5) — score sur 5
- Profil syndromique (z-score profile) — texte libre
- Commentaire — texte libre
BIA — Batterie d'Investigation de l'Aphasie BIA
Public : Adulte · Aphasie — batteries
Batterie francophone d'investigation approfondie de l'aphasie couvrant production, compréhension, langage écrit et calcul.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Épreuves BIA — tableau (6 lignes × 3 colonnes)
- Types d'erreurs — texte libre
- Commentaire — texte libre
BECLA — Batterie d'Évaluation Cognitive du Langage (Macoir et al.) BECLA
Public : Adulte · Aphasie — batteries
Batterie d'évaluation cognitive des troubles acquis du langage chez l'adulte, organisée par composantes (phonologie, lexique-sémantique, morphosyntaxe, langage écrit).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Résultats par domaine — tableau (4 lignes × 2 colonnes)
- Profil (composantes atteintes et préservées) — texte libre
- Commentaire — texte libre
GAEL — Grille d'Analyse de l'Évolution du Langage / outil d'évaluation aphasie GAEL
Public : Adulte · Aphasie — batteries
Outil d'évaluation et de suivi de l'évolution du langage chez l'adulte aphasique.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Domaines évalués — tableau (4 lignes × 3 colonnes)
- Tendance évolutive — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
DO 80 — Dénomination orale d'images (Deloche & Hannequin) DO 80
Public : Adulte · Aphasie — lexique & dénomination
Test étalonné de dénomination orale de 80 images contrôlées en fréquence, familiarité et longueur. Sensible au manque du mot.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score de dénomination — score sur 80 · écart-type · percentile
- Position normative — valeur (percentile) · norme : selon âge / niveau socioculturel
- Types d'erreurs (paraphasies phonémiques, sémantiques, néologismes, absence de réponse, circonlocutions, persévérations, périphrases) — texte libre
- Effet de l'ébauche orale / facilitation phonologique — choix parmi 4 options
- Effet de fréquence lexicale — choix parmi 3 options
- Effet de longueur du mot — choix parmi 3 options
- Commentaire — texte libre
LEXIS — Tests pour le diagnostic des troubles lexicaux (de Partz et al.) LEXIS
Public : Adulte · Aphasie — lexique & dénomination
Diagnostic des troubles lexicaux de l'aphasique sur un même corpus d'images en dénomination, désignation et appariement sémantique, pour situer l'atteinte dans le modèle lexical.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Épreuves LEXIS — tableau (3 lignes × 2 colonnes)
- Niveau d'atteinte lexicale — choix parmi 5 options
- Types d'erreurs (paraphasies sémantiques, phonémiques, non-réponses…) — texte libre
- Commentaire — texte libre
BETL — Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (Tran & Godard) BETL
Public : Adulte · Aphasie — lexique & dénomination
Batterie évaluant l'accès lexical en modalités orale et écrite, en production et compréhension, pour situer le déficit dans le modèle cognitif.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Modalités administrées — choix parmi 6 options
- Subtests BETL — tableau (6 lignes × 3 colonnes)
- Niveau d'atteinte dans le modèle — choix parmi 6 options
- Types d'erreurs par modalité — texte libre
- Commentaire — texte libre
BIMM — Batterie Informatisée du Manque du Mot BIMM
Public : Adulte · Aphasie — lexique & dénomination
Évaluation analytique du manque du mot en dénomination orale et écrite, avec contrôle des variables et étude des facilitations.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Dénomination orale — score · écart-type · percentile
- Dénomination écrite — score · écart-type · percentile
- Dissociation oral / écrit — choix parmi 4 options
- Efficacité des indiçages — choix parmi 4 options
- Types d'erreurs — texte libre
- Commentaire — texte libre
Dénomination orale — autres épreuves (DVL38, TDQ-60…) Dénomination (autres épreuves)
Public : Adulte · Aphasie — lexique & dénomination
Dénomination d'images avec un outil sans test dédié dans le catalogue (DO 80, BETL, BIMM et LEXIS ont le leur) : score, bénéfice de l'indiçage et types d'erreurs.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Outil utilisé — choix parmi 5 options
- Score de dénomination — valeur (/ total) · norme : Selon normes de l'outil
- Amélioration par ébauche / indiçage — valeur (nombre d'items)
- Types d'erreurs — tableau (5 lignes × 1 colonne)
- Commentaire — texte libre
Compréhension orale (mots, phrases, ordres) Compréhension orale (adulte)
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Évaluation hiérarchisée de la compréhension orale : du mot isolé aux ordres complexes et phrases réversibles.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Niveaux de compréhension — tableau (7 lignes × 3 colonnes)
- Niveau de rupture de la compréhension — choix parmi 5 options
- Commentaire — texte libre
Token Test (Test des jetons — De Renzi & Vignolo) Token Test
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Épreuve sensible de compréhension orale d'ordres de complexité croissante portant sur des jetons (forme, couleur, taille). Très sensible aux troubles minimes.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Version utilisée — choix parmi 4 options
- Score total (/36 en version courte) — score · écart-type · percentile
- Score par partie — tableau (5 lignes × 3 colonnes)
- Comparaison au seuil — valeur (points) · norme : ≥ 29/36 (version courte)
- Commentaire — texte libre
Répétition (phonèmes, logatomes, mots, phrases) Répétition
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Évaluation de la boucle phonologique et de la voie de répétition, du phonème à la phrase longue.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Épreuves de répétition — tableau (7 lignes × 3 colonnes)
- Dissociation mots / logatomes — choix parmi 4 options
- Type d'erreurs dominant — choix parmi 5 options
- Commentaire — texte libre
Langage automatique et séries Langage automatique
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Évaluation du langage sériel automatique (comptage, jours, mois) et du langage automatico-volontaire.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Séries automatiques — tableau (5 lignes × 3 colonnes)
- Dissociation automatico-volontaire — choix parmi 3 options
- Commentaire — texte libre
Analyse du discours spontané et du langage conversationnel Discours spontané
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Analyse qualitative et quantitative de la production verbale spontanée (récit, description d'image, conversation dirigée).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Type de production — choix parmi 3 options
- Débit verbal — valeur (mots/min) · norme : ≥ 100-150 mots/min
- Longueur moyenne des énoncés (LME) — valeur (mots) · norme : variable
- Manque du mot — choix parmi 4 options
- Paraphasies et déviations relevées — tableau (8 lignes × 3 colonnes)
- Organisation morpho-syntaxique — choix parmi 4 options
- Prosodie / réalisation phonétique — choix parmi 4 options
- Informativité du discours — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
Fluences verbales (adulte) — catégorielle et littérale Fluences verbales
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Évocation lexicale sur 2 minutes selon critère sémantique (catégoriel) et phonologique (lettre), explorant accès lexical et flexibilité.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Fluence catégorielle (ex. animaux, 2 min) — valeur (mots) · norme : selon âge / NSC (normes GRECO)
- Fluence littérale (ex. lettre P, 2 min) — valeur (mots) · norme : selon âge / NSC (normes GRECO)
- Profil de dissociation — choix parmi 4 options
- Stratégies, regroupements (clustering), alternances, persévérations, intrusions — texte libre
- Commentaire — texte libre
TLE — Test de Langage Élaboré (Rousseaux & Dei Cas) TLE (langage élaboré)
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Recherche de troubles subtils du langage chez l'adulte qui se plaint malgré un bilan d'aphasie normal (après AVC, traumatisme crânien, maladie neurologique débutante).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Domaines explorés — tableau (5 lignes × 2 colonnes)
- Plainte au quotidien (manque du mot, lenteur, conversation) — texte libre
- Commentaire — texte libre
Agnosie auditive verbale / surdité verbale (traitement perceptif de la parole) Surdité verbale
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Évaluation du traitement auditivo-perceptif de la parole : discrimination phonémique, décision lexicale auditive, reconnaissance de sons non verbaux.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Épreuves de traitement auditivo-perceptif — tableau (5 lignes × 3 colonnes)
- Niveau d'atteinte — choix parmi 4 options
- Audition périphérique — choix parmi 3 options
- Commentaire — texte libre
Langage écrit — Alexie / Agraphie (modèle à deux voies) Lecture / Écriture
Public : Adulte · Aphasie — compréhension & expression
Évaluation de la lecture et de l'écriture selon le modèle à double voie (lexicale/sémantique vs phonologique/sublexicale).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Lecture (alexie) — tableau (6 lignes × 3 colonnes)
- Écriture (agraphie) — tableau (5 lignes × 3 colonnes)
- Type d'alexie — choix parmi 6 options
- Type d'agraphie — choix parmi 6 options
- Commentaire — texte libre
MEC — Protocole Montréal d'Évaluation de la Communication (hémisphère droit) MEC (hémisphère droit)
Public : Adulte · Communication & hémisphère droit
Protocole d'évaluation des troubles de la communication d'origine hémisphérique droite : prosodie, langage non littéral, discours, pragmatique.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Version — choix parmi 3 options
- Épreuves MEC — tableau (9 lignes × 3 colonnes)
- Profil global (forces / faiblesses) — texte libre
- Commentaire — texte libre
Troubles de la communication de l'hémisphère droit — synthèse clinique Communication hémisphère droit
Public : Adulte · Communication & hémisphère droit
Synthèse des troubles communicationnels après lésion hémisphérique droite : prosodie, inférences, langage non littéral, pragmatique, anosognosie.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Domaines atteints — tableau (8 lignes × 2 colonnes)
- Anosognosie / conscience des troubles — choix parmi 4 options
- Négligence spatiale unilatérale associée — choix parmi 4 options
- Impact sur la communication fonctionnelle — choix parmi 3 options
- Commentaire — texte libre
TLC — Test Lillois de Communication (Rousseaux et al.) TLC
Public : Adulte · Communication & hémisphère droit
Évaluation de la communication fonctionnelle de l'adulte cérébrolésé en situation d'échange (entretien, discussion, transmission d'informations).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Grilles du TLC — tableau (3 lignes × 2 colonnes)
- Score total — score
- Commentaire — texte libre
ECVB — Échelle de Communication Verbale de Bordeaux ECVB
Public : Adulte · Communication & hémisphère droit
Questionnaire évaluant la communication verbale fonctionnelle de l'adulte aphasique dans les situations de vie quotidienne (auto/hétéro-évaluation).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Mode de passation — choix parmi 3 options
- Domaines de communication — tableau (5 lignes × 3 colonnes)
- Score global de communication fonctionnelle — score · percentile
- Commentaire — texte libre
Communication fonctionnelle et pragmatique (observation écologique) Communication fonctionnelle
Public : Adulte · Communication & hémisphère droit
Observation de l'efficacité communicationnelle et des compétences pragmatiques en situation, au-delà du déficit linguistique.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Compétences pragmatiques / communicatives — tableau (7 lignes × 3 colonnes)
- Efficacité communicationnelle globale — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
Classification perceptive Darley / Mayo Clinic Type de dysarthrie
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Classification perceptive des dysarthries selon Darley, Aronson & Brown (Mayo Clinic), reliant le profil perceptif au site lésionnel.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Type de dysarthrie — choix parmi 8 options
- Topographie lésionnelle présumée — choix parmi 7 options
- Sévérité globale — choix parmi 5 options
- Étiologie / contexte neurologique — texte libre
- Commentaire — texte libre
FDA-2 — Frenchay Dysarthria Assessment (Enderby) Frenchay (FDA-2)
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Examen clinique de la dysarthrie par section (réflexes, respiration, lèvres, mâchoire, voile, larynx, langue, intelligibilité), cotée de a (normal) à e (atteinte sévère).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Cotation par section — tableau (8 lignes × 2 colonnes)
- Profil évocateur — choix parmi 7 options
- Commentaire — texte libre
BECD - Score perceptif global BECD score perceptif
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Score perceptif global de la Batterie d'Évaluation Clinique de la Dysarthrie (Auzou & Rolland-Monnoury), évaluation auditive de la sévérité.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score perceptif global — score · percentile
- Interprétation — choix parmi 5 options
- Commentaire — texte libre
BECD - Grille perceptive BECD grille perceptive
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Grille perceptive de la BECD : cotation des dimensions perceptives de la parole (0 = normal à 3/4 = atteinte sévère).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Grille perceptive — tableau (7 lignes × 2 colonnes)
- Commentaire — texte libre
BECD - Grille motrice (examen des organes phonateurs) BECD grille motrice
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Examen moteur des effecteurs de la parole : repos, mobilité et force/tonus des structures bucco-faciales.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Grille motrice — tableau (6 lignes × 3 colonnes)
- Réflexes (nauséeux, déglutition, archaïques) — texte libre
- Atteinte des nerfs crâniens bulbaires — tableau (4 lignes × 3 colonnes)
- Commentaire — texte libre
BECD - Intelligibilité (test de phrases) BECD intelligibilité
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Mesure de l'intelligibilité par lecture/répétition de phrases et transcription par un auditeur naïf (pourcentage de mots correctement transcrits).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Intelligibilité (phrases) — valeur (%) · norme : ≥ 95 %
- Intelligibilité (mots isolés) — valeur (%) · norme : ≥ 95 %
- Échelle perceptive d'intelligibilité — score
- Commentaire — texte libre
BECD - Test phonétique BECD test phonétique
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation phonétique : production de logatomes et de mots ciblant les traits articulatoires, repérage des distorsions, omissions et substitutions.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score phonétique — valeur (/ total)
- Traits articulatoires atteints — tableau (5 lignes × 2 colonnes)
- Commentaire — texte libre
BECD - SHI (Speech Handicap Index) SHI
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Auto-questionnaire de handicap lié à la parole (30 items), dimensions fonctionnelle, émotionnelle et perception globale.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score total SHI — valeur (/ 120) · norme : Plus le score est élevé, plus le handicap perçu est important
- Sous-score fonctionnel — valeur (points)
- Sous-score émotionnel — valeur (points)
- Perception globale de la parole — score
- Commentaire — texte libre
Évaluation de la respiration (souffle phonatoire) Respiration
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation du support respiratoire de la parole : type respiratoire, temps maximal phonatoire, coordination pneumo-phonique.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Temps maximal phonatoire (/a/ tenu) — valeur (s) · norme : Homme ≥ 20 s ; Femme ≥ 15 s
- Type respiratoire — choix parmi 5 options
- Coordination pneumo-phonique — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
Évaluation de la phonation (voix) Phonation
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation perceptive de la qualité vocale en lien avec la dysarthrie (type GRBAS), hauteur, intensité et stabilité.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Profil vocal (GRBAS) — tableau (5 lignes × 1 colonne)
- Hauteur / intensité — choix parmi 5 options
- Commentaire — texte libre
Évaluation de la résonance / nasalité Résonance / nasalité
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation du fonctionnement vélo-pharyngé et de la nasalité (hypernasalité, hyponasalité, émission nasale).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Nasalité — choix parmi 5 options
- Sévérité de l'atteinte de résonance — score sur 3
- Commentaire — texte libre
Évaluation de l'articulation Articulation
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation de la précision articulatoire : distorsions consonantiques, imprécision des voyelles, amplitude des mouvements.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Précision articulatoire — choix parmi 5 options
- Phonèmes / traits préférentiellement atteints — texte libre
- Amplitude des mouvements articulatoires — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
Évaluation de la prosodie et du débit Prosodie / débit
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation de la mélodie, de l'accentuation, des pauses et de la vitesse d'élocution.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Débit de parole — valeur (syllabes/s ou mots/min) · norme : Lecture ≈ 4,5-5,5 syll/s
- Type de débit — choix parmi 5 options
- Prosodie — choix parmi 5 options
- Commentaire — texte libre
Diadococinésies (AMR/SMR - DIADOLAB / MonPaGe) Diadococinésies
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation des mouvements alternés (AMR : /pa/ /ta/ /ka/) et séquentiels (SMR : /pataka/), analyse acoustique possible via DIADOLAB ou MonPaGe.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Diadococinésies — tableau (4 lignes × 3 colonnes)
- Outil d'analyse — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
MonPaGe - Évaluation acoustique de la parole MonPaGe
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Protocole standardisé d'évaluation acoustique et perceptive de la parole pathologique (screening MonPaGe-2.0.s), scores par dimension.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score global de déviance — valeur (z-score) · norme : Référence aux normes par âge/sexe
- Scores par dimension — tableau (5 lignes × 2 colonnes)
- Commentaire — texte libre
Apraxie de la parole (adulte) & praxies bucco-faciales Apraxie de la parole
Public : Adulte · Dysarthrie & apraxie de la parole
Évaluation de l'apraxie de la parole (programmation motrice) et des praxies bucco-faciales, en diagnostic différentiel avec la dysarthrie et l'aphasie de Broca.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Praxies bucco-faciales (sur commande / sur imitation) — tableau (5 lignes × 3 colonnes)
- Apraxie de la parole — choix parmi 4 options
- Caractéristiques de l'apraxie de la parole — tableau (7 lignes × 2 colonnes)
- Apraxie bucco-faciale associée — choix parmi 3 options
- Diagnostic différentiel — choix parmi 4 options
- Commentaire — texte libre
MMSE (Mini-Mental State Examination) MMSE
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Échelle de référence du dépistage des troubles cognitifs (orientation, mémoire, attention/calcul, langage, praxies).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score total MMSE — score sur 30
- Score ajusté (âge / niveau socioculturel) — valeur (/ 30) · norme : seuil usuel 24, à pondérer selon le niveau d'études
- Sous-scores — tableau (7 lignes × 1 colonne)
- Commentaire — texte libre
MoCA (Montreal Cognitive Assessment) MoCA
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Dépistage sensible des troubles cognitifs légers (visuospatial/exécutif, dénomination, mémoire, attention, langage, abstraction, orientation).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score total MoCA — score sur 30
- Score corrigé (+1 point si 12 ans d'études ou moins) — valeur (/ 30) · norme : ≥ 26
- Sous-scores — tableau (7 lignes × 1 colonne)
- Commentaire — texte libre
BREF (Batterie Rapide d'Efficience Frontale) BREF
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Évaluation rapide des fonctions exécutives / frontales (conceptualisation, flexibilité, programmation, sensibilité à l'interférence, contrôle inhibiteur, autonomie).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score total BREF — score sur 18
- Sous-scores — tableau (6 lignes × 1 colonne)
- Commentaire — texte libre
Test de l'horloge
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Tâche de dessin d'horloge évaluant les fonctions visuospatiales, exécutives et la planification.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score (selon la cotation : Rouleau /7, Sunderland /10, MoCA /3) — score
- Système de cotation — choix parmi 4 options
- Type d'anomalies observées — texte libre
- Commentaire — texte libre
BEC 96 (Batterie d'Évaluation Cognitive - Signoret) BEC 96
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Batterie cognitive globale de Signoret évaluant mémoire, apprentissage, langage, praxies, calcul et fonctions exécutives.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score total BEC 96 — score sur 96
- Sous-scores — tableau (7 lignes × 1 colonne)
- Commentaire — texte libre
GRECOGVASC (troubles cognitifs vasculaires) GRECOGVASC
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Batterie harmonisée du groupe GRECOGVASC pour l'évaluation des troubles neurocognitifs vasculaires, comportant un score composite normé.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score composite global — valeur (z-score / percentile) · norme : Normes du groupe GRECOGVASC
- Domaines cognitifs — tableau (5 lignes × 2 colonnes)
- Commentaire — texte libre
Test des 5 mots (Dubois) 5 mots (Dubois)
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Test de dépistage rapide de la mémoire épisodique verbale avec contrôle de l'encodage (Dubois). Distingue l'atteinte hippocampique de l'atteinte sous-cortico-frontale.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Rappel immédiat libre — valeur (/ 5)
- Rappel immédiat total (libre + indicé) — valeur (/ 5)
- Rappel différé libre — valeur (/ 5)
- Rappel différé total (libre + indicé) — valeur (/ 5)
- Score total (immédiat + différé) — valeur (/ 10) · norme : Déficitaire si < 10
- Bénéfice de l'indiçage — valeur (items)
- Commentaire — texte libre
RL/RI-16 (test de mémoire épisodique verbale) RL/RI-16
Public : Adulte · Dépistage cognitif & mémoire
Test de rappel libre / rappel indicé à 16 items (procédure de Grober & Buschke, adaptation Van der Linden), évaluant l'encodage, le stockage et la récupération.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Rappel libre total (3 essais) — valeur (/ 48) · norme : Selon normes âge/NSC
- Rappel libre + indicé total — valeur (/ 48) · norme : Selon normes âge/NSC
- Rappel différé libre — valeur (/ 16)
- Rappel différé total — valeur (/ 16)
- Reconnaissance — valeur (/ 16)
- Profil mnésique — choix parmi 4 options
- Intrusions — valeur (nombre) · norme : Pathologique si élevé
- Index de sensibilité à l'indiçage (ISI) — valeur (%) · norme : Effondré dans le syndrome amnésique hippocampique
- Commentaire — texte libre
Aphasie Primaire Progressive - caractérisation des variantes APP variantes
Public : Adulte · Maladies neurodégénératives
Caractérisation de la variante d'APP selon les critères de Gorno-Tempini (non fluente/agrammatique, sémantique, logopénique).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Variante d'APP — choix parmi 4 options
- Marqueurs cliniques — tableau (7 lignes × 2 colonnes)
- Imagerie / biomarqueurs disponibles (atrophie ciblée, TEP, LCR) — texte libre
- Commentaire — texte libre
GRÉMOTs (langage dans les maladies neurodégénératives) GRÉMOTs
Public : Adulte · Maladies neurodégénératives
Protocole d'évaluation du langage dans les maladies neurodégénératives, ciblant notamment le diagnostic différentiel des aphasies primaires progressives.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Épreuves — tableau (8 lignes × 2 colonnes)
- Orientation diagnostique — choix parmi 5 options
- Commentaire — texte libre
Communication & démence (évaluation écologique) Communication / démence
Public : Adulte · Maladies neurodégénératives
Évaluation fonctionnelle et écologique de la communication dans les démences (échanges, pragmatique, adaptations, retentissement sur l'aidant).
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Dimensions de la communication — tableau (7 lignes × 2 colonnes)
- Retentissement sur l'aidant — choix parmi 4 options
- Adaptations / aménagements proposés — texte libre
- Commentaire — texte libre
ECAS — Edinburgh Cognitive and Behavioural ALS Screen ECAS
Public : Adulte · Maladies neurodégénératives
Dépistage cognitif et comportemental adapté à la SLA (réponses adaptables au déficit moteur), distinguant fonctions spécifiques et non spécifiques. Public : SLA, maladie du motoneurone.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Score ECAS total — score sur 136
- Fonctions spécifiques SLA (langage, fluence, exécutif) — valeur (/100)
- Fonctions non spécifiques SLA (mémoire, visuospatial) — valeur (/36)
- Questionnaire comportemental (aidant) — DFT-SLA — texte libre
- Adaptation des modalités de réponse (déficit moteur/parole) — texte libre
- Commentaire — texte libre
ALSFRS-R — items bulbaires (parole, salivation, déglutition) ALSFRS-R bulbaire
Public : Adulte · Maladies neurodégénératives
Suivi de l'atteinte bulbaire dans la SLA : les trois premiers items de l'ALSFRS-R, cotés de 4 (normal) à 0. Public : SLA, maladie du motoneurone.
Ce que vous renseignez dans le compte rendu :
- Item 1 — Parole — score sur 4
- Item 2 — Salivation — score sur 4
- Item 3 — Déglutition — score sur 4
- Sous-score bulbaire — score sur 12
- Commentaire — texte libre